+7 (495) 332-37-90Москва и область +7 (812) 449-45-96 Доб. 640Санкт-Петербург и область

Образец заполнения психологической карты ребенка 3 4 лет

Образец заполнения психологической карты ребенка 3 4 лет

Ребенок от 2 беременности. Роды 2 срочные. Вес 3. Закричал сразу. Комплекс оживления проявился с 3месяцев. Сидит с 7 мес.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Образец психолого-педагогического заключения на ребенка с ЗПР на ПМПК

Ребенок от 2 беременности. Роды 2 срочные. Вес 3. Закричал сразу. Комплекс оживления проявился с 3месяцев.

Сидит с 7 мес. Отдельные слова с 1,9 лет, фразовая речь с 3 лет. Со слов матери на первом году был беспокойный, плохо засыпал, спал короткими промежутками, был очень привязан к матери, навык самостоятельной опрятности формировался медленно. Отношение к обследованию пассивное-подчинение. Мимика бедная, невыразительная. На вопросы отвечает избирательно,замкнут. При предъявлении инструкции часто требуется повторение. Темп психических процессов замедленный, переключаемость затруднена.

Нуждается в постоянной стимулирующей помощи. Особенности восприятия : сформировано представление о цвете, форме, величине предмета, зрительный синтез и целостное восприятие предмета сформировано немного ниже возрастной нормы. Собирает разрезную картинку методом практического примеривания. Особенности памяти : понимает цель задания, устанавливает смысловые связи между словами и картинками, установление более далеких связей вызывает затруднения.

Особенности внимания : объем внимания недостаточный; имеются трудности сосредоточения при увеличении объема стимульного материала, переключаемость внимания замедленная, затрудненная. Общий уровень произвольного внимания низкий. Особенности мышления : навыки сравнения, обобщения и классификации не сформированы в полном объеме, при выполнении заданий необходимы наводящие вопросы, причинно-следственные связи устанавливает с помощью взрослого.

Особенности воображения : преобладает репродуктивное воображение , бедность фантазии. Особенности речевого развития : активный словарный запас малый, при составлении связного рассказа по серии сюжетных картинок использует односложные фразы, неразвернутые предложения. Характеристика моторики : уровень развития мелкой моторики не соответствует возрасту. Отмечается низкий уровень графической деятельности и зрительно-моторной координации.

Ведущая рука — правая. Представления об окружающем мире : сформированы недостаточно, пространственно-временные представления сформированы частично. Эмоционально-волевая сфера и особенности личности : замкнут, застенчив. Отмечаются пассивность и инертность.

Произвольная регуляция собственной деятельности снижена, необходим внешний контроль, поддержка со стороны взрослого. Способность к волевому усилию недостаточная, не проявляет настойчивости при встречающихся трудностях.

Заключение педагога-психолога : уровень психического развития ниже показателей возрастной нормы. Недостаточное развито целостное восприятие, память снижена, внимание, мышление, речевое развитие ниже возрастной нормы, мелкая моторика и графические навыки сформированы недостаточно.

Снижены навыки саморегуляции, эмоциональной сферы. Развитие высших психических функций. Коррекции недостатков внимания, памяти, восприятия; развитие мыслительной деятельности. Развитие пространственной ориентации. Формирование учебной мотивации. Развитие коммуникативных навыков и навыков межличностного взаимодействия. Развитие эмоционально-личностной сферы и коррекция ее недостатков. Образцы педагогического представления на ПМПК.

Педагогическое представление на ПМПК. Обследование ребенка в условиях ПМПК Цель работы ПМПК — на основании достоверной диагностики определить специальные образовательные потребности и условия, обеспечивающие развитие,. Организация комплексного психолого-педагогического сопровождения детей с ДЦП в условиях дома-интерната Среди многочисленных проблем детства особую остроту приобретают проблемы детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, так как такие. Педагогическая характеристика на ребенка дошкольного возраста на ПМПК образец Описание: Данный материал будет полезен, для воспитателей дошкольных учреждений.

Педагогическая характеристика на ребенка дошкольного возраста. Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с нарушением интеллекта как психолого-педагогическая проблема Проблемы семьи, имеющей ребенка с нарушением интеллекта, проявляются в различных сферах ее жизни. В истории развития человечества взаимоотношения.

Современный мир полон бесконечной суеты, тревоги:. Взаимодействие ДОУ и семьи в процессе психолого-педагогического сопровождения детей с ТНР Многие родители детей с ТНР испытывают дефицит знаний о возможностях своих детей, а так же формах и приемах коррекционно-образовательной.

Ученья корень горек, да плод. Сегодня есть повод рассказать детям об этом увлекательнейшем занятии — рыбалке. Во всем мире этот день отмечается как Всемирный День изобретателя и рационализатора Уже более сорока лет в последнюю субботу июня отмечается профессиональный праздник всех последователей Ивана Кулибина — День изобретателя и рационализатора.

Именинником может считать себя каждый, кто хоть Формировать связную речь, умение правильно использовать в речи грамматические Не сложные и забавные игры с язычком помогут Шаблоны Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек. Конкурсы на сайте Для педагогов и воспитателей Для детей. Заказать документ Дипломы и свидетельства для педагогов, воспитателей, детей.

Воспитателю, педагогу, учителю - МААМ. Свой сайт - бесплатно. Нажмите здесь и зарегистрируйтесь сейчас! Конкурсы Свидетельства и дипломы Шаблоны Создать сайт. Поиск Поиск материала Поиск коллег. Анамнестические данные : Ребенок от 2 беременности. Библиотека изображений:. Опубликовано в разделах: ЗПР. Задержка психического развития Методические рекомендации и разработки Психология дошкольников Психология дошкольников.

Консультации и рекомендации для психологов Темочки. Юдина Ирина Анатольевна Все публикации. Всемирный день рыболовства. День изобретателя и рационализатора. Уже более сорока лет в последнюю субботу июня отмечается профессиональный праздник всех последователей Ивана Кулибина — День изобретателя и рационализатора. У вашего ребенка есть проблемы с произношением определенных звуков, иногда дети меняют их на другой звук. Календарь тематических дней на МААМ.

Рекомендации по проведению упражнений артикуляционной Комплексно-тематическое планирование ОД по экологическому Выбор редакции. Лучшее 3 дня. Конспект наблюдения за бабочкой на прогулке с детьми младшей группы.

Картинки: Хохлома. Картинки: Обложка с карманом для лэпбука по теме ПДД. Картинки: Картинки с заданиями по ПДД. Идея: Вовченко Е. Редакция: , РФ, Волгоград, ул. Мира, д. Получить дипломы. Скачать и печатать. Несколько оригинальных примеров рисования зубной щ

Диагностика нервно-психического развития детей первого года жизни. Данная схема является сокращенным вариантом методики Э.

Сегодня достаточно часто воспитателям ДОУ приходится писать характеристики на воспитанников для различных целей, в том числе и для представления на обследование психолого-медико-педагогической комиссией, что, к сожалению, случается все чаще. ФИО ребенка, дата рождения … Ребенок поступил в детский сад указать, когда и откуда поступил: из семьи, из другого ДОУ и причины перевода и в данный момент посещает младшую, старшую и т. Далее указать были ли длительные перерывы в посещении дошкольного учреждения, по каким причинам. Проживает с перечислить всех, с кем проживает ребенок. Воспитанием ребенка в основном занимается указать.

Карта индивидуального развития ребенка

В данной работе показан образец заполнения карты психолого-педагогического сопровождения ребёнка с ОВЗ. Карта психолого-педагогического сопровождения учащегося. ФИО родителей законных представителей. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Согласие родителей опекунов на психологическое сопровождение учащегося в образовательном учреждении. О таких ситуациях Вы будете информированы.

Пример психолого-педагогической характеристики на воспитанника ДОУ

Психологическое обследование проводилось по запросу родителя, воспитателя, специалиста, др. В процессе психологического обследования отмечены следующие особенности эмоционально — волевой сферы и поведения ребенка. В контакт вступает легко и быстро не сразу, отказывается , но он носит нестабильный стабильный, формальный, поверхностный, проявляет негативизм характер. Эмоциональная реакция на ситуацию обследования проявляется в виде возбуждения заинтересованности, настороженности, безразличия, неадекватной веселости, агрессивных проявлений, плача, негативизма. При поощрении и одобрении демонстрирует дурашливость, неадекватное поведение положительные эмоции, радость, повышение результативности, равнодушие. После сделанного замечания старается исправить ошибку отказ от дальнейших действий, раздражается, замыкается, отсутствуют реакции, негативные, агрессивные реакции.

Сайт предназначен только для работников образования. Это бесплатно и займёт менее 1 минуты!

Здоровье — это сложное интегральное понятие, включающее характеристики физического и психического развития человека, адаптационные возможности его организма, его социальную активность, которые в итоге и обеспечивают определенный уровень умственной и физической работоспособности. Исходя из этого утверждения, оценка психического здоровья детей должна осуществляться по следующим направлениям:. Таким образом, основная цель ведения индивидуальных карт — установление уровня психического развития ребенка, его соответствия возрастным нормам, выявление личностных особенностей дошкольника, что позволит педагогам планировать индивидуальные меры коррекции и профилактики отдельных сторон психического развития ребенка, а также, в определенной мере, результаты своего педагогического труда. Ноткина, Л. И Казьмина, Н. Н, Бойнович. При поступлении ребенка в детский сад в группу детей раннего возраста или в во вторую младшую родителям предлагается анкета о здоровье ребенка, часть вопросов которой заносится и в данную карту. Это вопросы об особенностях протекания беременности и родов, способе вскармливания ребенка, весе ребенка при рождении и характеристика поведения ребенка родителями. Все эти первичные данные о ребенке помогают психологу ДОУ и воспитателям групп предположить протекание адаптационного периода ребенка к условиям детского сада и возможные роли родителей в этом процессе, а также предупредить случаи дезадаптации. Успешность адаптации проявляется в поведенческих реакциях и в продолжительности адаптационного периода.

Шаблон-образец написания индивидуального психологического заключения на воспитанника ДОУ

.

.

.

Форма Карты. Индивидуальная карта учёта динамики развития ребенка. Карта индивидуальной психологической диагностики дошкольника. Дошкольник (Ребенок от 3 до 7 лет) · Готовность к школе · Развивающие игры. каждого ребенка. психологом в течение 4 лет пребывания ребенка в детском саду.

Карта психолого-педагогического сопровождения дошкольника

.

.

.

.

.

.

Комментарии 5
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Лилия

    А вот за попытку убийства гаишника недавно маршруточнику штраф влепили в 12 тыщ.

  2. Ангелина

    У меня 14-го декабря заканчивается виза,я сейчас в Польше ,меня впустят в Украину ?

  3. Ростислав

    Здраствуйте Тарас.Скажите пожалуста имею я право простая женщина открыть аптеку без фармацевтического образования?

  4. Федот

    Стал подозревать, что мой поставщик без зазрения совести меня сдает, т.к. это происходило сразу после большой разовой закупки товара у него, при том что потери он не возмещал, типа твой риск.

  5. Лиана

    Это постулаты , при общении с системой

© 2018-2021 digital-rostov.ru